云南中学心理咨询室设备哪家好

心理辅导的对象不仅是少数有心理问题的学生，还应包括全体学生，注重发展性的心理辅导教育与心理问题的矫治相结合。《中小学心理辅导室建设指南》指出心理辅导室的功能为“开展团体心理辅导。关注全体学生的心理健康水平，提高全体学生的心理素质，开展面向全体学生的心理健康教育活动和团体心理辅导活动；进行个别心理辅导。对有心理困扰或心理问题的学生进行有效的个别辅导，提供有针对性的心理支持”。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生进行认真、耐心、科学的心理咨询和辅导，帮助学生解除心理障碍”。心理咨询室的设备有很多种。云南中学心理咨询室设备哪家好

心理自助是指人们借助某些专业心理器材，进行有意识的调自我节情绪、改善心理问题从而获得心理提升的行为和活动，心理自助设备就是这类心理产品。常见的心理自助设备有心理健康自助仪、心灵驿站等。心理健康自助仪以尊重个体自主、照顾个体隐私等原则，为来访者提供了丰富的心理学知识，通过文字、图片、音乐、视频、游戏等多种形式帮助来访者获得自我提升，得到心灵成长。触屏操作，页面丰富美观、简单方便，寓学于乐，体现出趣味性、简便性和实用性。心理自助系统本着助人自助的原则，为学生提供了丰富的心理学知识、心理问题解决方案、心理学专业测评、心理咨询预约等，通过文字、图片、音乐、视频、游戏等多种形式帮助学生获得自我提升，得到心灵成长。北京中学心理咨询室设备仪器沙盘游戏室要设置在与个体咨询室临近的地方。

智能击打呐喊宣泄系统以人机交互、智能语音引导、无线传感技术为支撑，在积极心理学、合理宣泄理论的基础上研发，引导用户宣泄负面情绪。内含十个大主题、二十余款游戏、上百首放松音乐、三个放松教学视频，可为用户提供体系化训练方案。具备击打、呐喊两种宣泄模式支持自由切换，具有男、女生两种语音引导方式可自由选择，具备严格用户权限验证可通过注册、账号两种模式登录，支持自主设置阈限值可以自主设置数值。系统以图文、音乐、游戏等形式开展训练，可以帮助用户宣泄心理压力、增加积极情绪。

心理咨询室通用设备及办公家具要求是什么呢？个体咨询室布置是什么呢？实用面积约12平方米（3.5米乘3.5米）或者(10到15平方）太大：让人感觉不安全，太小：具有压迫感。其中的基本配置包括有：两张舒适的软沙发；一张长方形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽；灯光的光线含蓄柔和；一套简单的音响； 一台挂墙式空调；一幅心理挂图；有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备；纸笔；不出声的计时器；一个设计简洁的挂钟；一台饮水机；一套心理沙盘。上海华东师大科教仪器产品**国内。

心理咨询室设备中，预约接待室主要用于在心理辅导开展前，为来访者提供一个休息、等候、放松的场地，除此之外还可以用来为咨询师日常办公带来便利。心理健康自助系统是一个预约接待室首先应该具备的，这一系统通过图文、游戏、影音等多种方式承载教育内容，能够融合传统设备专业性、普及型、趣味性的特色于一体。运用众多的资讯模块实现心理服务的宣传，对咨询者了解和认识心理咨询相关的知识、舒缓情绪释放压力有着积极地帮助作用。除此之外标准的预约接待室还应该拥有心理挂图、制度挂图，这对于塑造心理咨询的氛围以及实现有效管理是非常有必要的。心理咨询室设备以游戏的方式呈现其内心的人际互动。北京中学心理咨询室设备仪器

心理咨询室采用突显灯具，可调节明暗。云南中学心理咨询室设备哪家好

心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况，合理安排各个功能布局，保证较大化利用心理咨询室整体资源。心理咨询室的建设有所讲究，选址应本着安静和方便的原则，选择采光，通风条件良好的地方，心理咨询室可分：个体咨询室、接待室、心理档案室、心理测试咨询室、放松室；部分功能室可兼多个功能，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性。云南中学心理咨询室设备哪家好

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